Profil Helene Eisenhut
Beruflicher Werdegang:
| Seit 08/2024 | Mitarbeiter:innen und Führungskräfte Beraterin des Fürstenberg Instituts |
| Seit 04/2017 | Dozentin am SERA-Institut für Aus- und Weiterbildung, Coaching und Supervision für Fach- u. Führungskräfte der sozialen Arbeit in Arheilgen |
| 2016–2017 | Dozentin am F+U Fachschulzentrum in Darmstadt, Ausbildungsgang Ergotherapie |
| 2014–2016 | Akademische Mitarbeiterin der Fakultät für Therapiewissenschaften, Studiengang Ergotherapie an der Hochschule Heidelberg |
| Seit 05/2006 | Selbständig mit eigener Praxis in Darmstadt |
| 2005–2009 | Lehrtätigkeit an der Medizinischen Akademie – Schule für Ergotherapie (IB) |
| 2003–2006 | Tätigkeit als Fachliche Leitung im ambulanten Therapiezentrum in Mainhausen |
| 2000–2003 | Tätigkeit in der Neuropädiatrie mit Sozialpädiatrischem Zentrum im Klinikum Kassel |
| 1999–2001 | Tätigkeit in einer ambulanten Ergotherapiepraxis in Kassel |
| 1999–2000 | Tätigkeit in der Neurologischen Klinik des Klinikum Kassels |
Tätigkeit als systemische Beraterin
„Als Systemische Beraterin, Doktorandin der Lebens- und Gesundheitswissenschaften, Therapiewissenschaftlerin und Ergotherapeutin mit langjähriger Erfahrung lege ich großen Wert darauf, Menschen in ihrer Handlungsfähigkeit zu unterstützen und wiederherzustellen. Handlungsfähigkeit ermöglicht es, das Wohlbefinden durch Veränderung der Umstände zu steigern. Für mich sind Selbstbestimmung und Selbständigkeit Grundrechte und zentrale Werte. Handlungsfähigkeit erfordert motorische, kognitive und mentale Fähigkeiten. Die Methoden der systemischen Beratung haben sich als sanft, respektvoll und zuverlässig bewährt, um Menschen in Krisen zu stärken und ihre mentale Ausgeglichenheit wiederzufinden.“
Mehr unter: systemische-beratung-darmstadt.eu
Ausbildung/Studium:
| Seit 05/18 | Doktorandin der Gesundheitswissenschaften an der Oxford Brookes Universität UK |
| 2014–2017 | Ausbildung zur Systemischen Beraterin am IF-Weinheim (SG zertifiziert) |
| 2009–2012 | Masterstudiengang Therapiewissenschaft (M. Sc.) an der HS Fresenius in Idstein |
| 2005–2007 | Magisterstudiengang Pädagogik und Politikwissenschaft an der TU Darmstadt (abgebrochen) |
| 2001–2002 | Bachelorstudiengang Ergotherapie an der Hogeschool Zuyd in Heerlen/NL |
| 1996–1999 | Ausbildung zur Ergotherapeutin an der Berufsfachschule Dr. Rohrbach-Schule in Kassel |
| 1993–1996 | Gymnasiale Oberstufe Bertold-Brecht-Schule in Darmstadt |
Publikationen:
Eisenhut H, Collett J, Yazdani F (2024): Untersuchung von Hemm- und Förderfaktoren für das Ehrenamt als Intervention für Menschen mit neurologischer chronischer Erkrankung. Wie kann man therapeutisches Ehrenamt möglich machen? In: Ergoscience: 5-40-2024-01-03
Eisenhut H, Collett J, Yazdani F (2023): Exploring the barriers and facilitators to volunteering as an intervention for those with long-term neurological conditions: How make therapeutic volunteering possible? In: Health Expect.;27(1):e13891. doi: 10.1111/hex.13891.
Eisenhut, H. (2017): Präventive Sicherung der Betätigungsbalance von UmA (Unbegleitete minderjährige Asylsuchende). In: Ergoscience. Wissenschaftliche Forschung in der Ergotherapie. 12. Jg., 2017, Nr. 4: 153-157.
Eisenhut, H. (2016): Persönliche Beziehungen aufrechterhalten – Sozialleben nach einem Schlaganfall. In: Et Reha 55. Jg., 2016, Nr. 6: 26-29
Eisenhut, H. et al. (2003): Deutsche Ergotherapie – eine Profession? In: Praxis Ergotherapie, Jg. 16, Heft 1, 2/03, S. 25–28.
Eisenhut, H. (2002): Auf welchem Stand der Professionalisierung befindet sich die deutsche Ergotherapie derzeit? Gegenwärtige und zukünftige Entwicklungen. In: Ergotherapie – Zeitschrift für angewandte Wissenschaft. Jg. 3,Heft 2, Nov./Dez. 2002, S. 79–89.
